【Tad】 地球導遊員-泰德Tad BY .....
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十一月
21
2008
數字3代表生命的變化無常本質,與嘗試不同的生命經驗,數字3代表生命永遠在流轉變遷,如何跳脫出這幻化無常的物質世界,3才是真正迎接生命的數字。2是悲觀灰色的人生觀,3是樂觀彩色的生命觀,一種從新回到赤子之心的狀態。 [ 詳全文 ]
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十一月
17
2008
2代表鏡子,已所不欲,勿施於人。你所討厭的事物就是你身上的投射,自我深度的反省,正是通往真實的入口,在人際關係中,真誠與直心就是最好的禮物。 [ 詳全文 ]
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十一月
9
2008
從小我就有一個小想法,我想要了解人為何被生下來?為何每一個人個性都不同?為什麼有人窮,連鞋子都穿不起?為什麼有人富,可以穿金戴銀?為什麼有人死,死後又去哪裡?我小學同學家裡有神明,神明是做甚麼的? [ 詳全文 ]
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十月
29
2008
數字1的幾何圖形是一點,代表宇宙創造的原力,至於1與虛空0的故事留待數字0再作解釋。數字1的生命功課分成四個階段進化,分別從初階-中階-高階-終極4個揚升過程。初階課程:獨立,自主,發表主見,專心一意,固執某一事物或理念中階課... [ 詳全文 ]
十月
29
2008
彩虹數字學與一般傳統數字學第一個最大差異是彩虹數字學採用陰曆的出生日參數做為生命重大的三項指標之一,而彩虹生命數字學本身有三大指標來解讀一個人的生命劇本,它們依序為天命數,地命數與人命數,由它們來解讀生命的三大面向,依序為靈魂志業,理性... [ 詳全文 ]
十月
28
2008
演講題目:生命覺醒工程-印度內觀法門與彩虹生命數字學之比較研究演講者:王煒午老師,輔大宗教所碩士演講時間:中華民國97年3月29日演講對象:中華民國生命未來學成立大會會員演講內容:歡迎大家,各位都是有志於研究生命未來學的各行菁英份子,希望... [ 詳全文 ]
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五月
27
2008
上師看我來道場,立刻招呼我帶我往賣法器的櫥櫃走去,直接告訴我:「你要買這個,那個,……喔還有那個,不多啦,越貴的材質越好...... [ 詳全文 ]
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四月
18
2008
Tad:喔,對不起,話題又偏遠了。回到主題,若是你想要改善性功能,很簡單,因為你們喜歡善用心靈精神力量,所以很容易達到精神高潮,再加上你們對肉體器官的控制能力不是很好,所以當然很快就決堤了。解決方法很簡單,第一.你可以改用情緒體與理性體去學... [ 詳全文 ]
四月
10
2008
Tad:我講一下前年底我親身發生的一個故事好了,我18歲時在某教會接受洗禮,在浸水禮的那一霎時,我見證上帝在我身上所做的事功,我身心感受到莫名神秘的無上喜悅,這份感動一直持續一整天。之後我謙誠地加入教會研讀聖經,參與團契活動,差一點還成為此... [ 詳全文 ]