【象山姥姥】 施寄青,三年六班,青島出生,原籍陝西省華縣,曾任教臺北市立建國高級中學。創辦臺北市晚晴婦女協會,台灣婦運先鋒。2002年自教職與婦運退休,境內移民至苗栗縣南庄,過著滋滋冒油,優哉游哉的現代陶淵明生活,.....
十月
17
2008
共通的生命歷程(下)
 
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本欄分類:中式心理學
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今天,我們可以借助許多知識來安排人生,可惜我們的教育只重視死讀死記死背,從來没有生活教育,美國的杜威博士說過:「生活即教育。」人們欠缺生活教育,欠缺生活經驗的分享,因此一旦遭遇困難,只好求助於古老的算命術。這是許多受過高等教育的人也會相信算命的原因。

我有位出身北一女、師大的同學,曾擔任國中老師多年,退休後浸淫算命多年,還在北一女校友會開課,在報上看到我批駁算命,便打電話我,說明她在歷經婚變和許多事後,才發現所有的事情都是冥冥中自有定數的。自她學了算命術後(八字),才明白所有的事是其來有自,如果我認為算命是迷信,這是很武斷的看法。

我聽了她的經驗談後啼笑皆非。有多少人在婚姻失敗後,不肯反省這是出於選擇錯誤、認人不清的結果,而非命運的安排?人們不肯面對自己的無知和錯誤,卻歸咎於因為我的八字是天剋地沖,婚姻自然會被沖掉、剋掉。

古人的婚姻是父母之命、媒妁之言,自主的成分甚少,特別是女人,只能接受長輩的安排,一旦婚姻不好,只好歸諸於命運,天生命苦,因此遇人不淑。難不成要怪罪父母錯誤的選擇?這不成了大逆不道的不孝子女嗎?而父母在選擇錯誤後,又不肯負責,便怪罪自己兒女生來命歹,否則當初選得好好的,怎會有不幸的結果。何況父母的婚姻也是上一代的安排,他們又要怨誰呢?如今已進入自由戀愛時代,若再選不對人,應該怪自己,怎可歸咎命運?

然而,大多數人仍歸咎命運,原因是我們的學校教育,從未有兩性教育、婚姻教育,更糟糕的是在求學過程中,採取性別隔離教育,讓我們無從認識異性。一旦長大,完全没有任何對異性的認知,没有任何有關婚姻制度與法律的認識,於是瞎抓、瞎碰、還有更多人不明白自己為何要結婚,只因為「男大當婚,女大當嫁」。更因寂寞難耐,便走上婚姻一途。

没有深厚的感情基礎,對對方認識不清,婚姻不破產者幾兮?失敗了又不肯面對,卻歸咎命運的安排,連高級知識份子尚且如此,如何能怪那些教育程度不高的平民百姓,在感情遇挫時去求助算命呢?

果真出於命定,古人離婚少,今人離婚多,難道古人命定白首偕老的多,今人註定勞燕分飛的多嗎?當然不是,古人活在封建社會,大多無自主能力,今人活在民主時代,合則來,不合則去,關命定何事。

算命術從最早的卜筮,發展到預測個人一生的吉凶禍福,這是一種進步,而且從一個人的性格去推測,其實是滿科學的。只可惜把這樣的推測導入宿命的死胡同去,注定了它會變成迷信。

如果中國不是因科舉制度箝制思想,知識份子不是把當官當成唯一的志向,這一套人性分析有可能會發展出中國式心理學、人格分析與評量。所有科學都是從神學和僞科學發展出來,因此心理學自然可從算命術發展出來。(全文完)